Gelassen durch herausfordernde Stunden – neue Kraft im Unterricht finden (1)

Gelassen durch herausfordernde Stunden – neue Kraft im Unterricht finden

Viele Eurythmist:innen kennen das: Eine sorgsam vorbereitete Stunde endet im Chaos. Die Kinder kommen aufgedreht aus dem Wochenende zurück, nichts funktioniert wie geplant. Man wird laut oder ungeduldig, droht mit Strafen oder fühlt sich hilflos, wie gelähmt. Nach der kräftezehrenden Chaos-Stunde kommt auch noch die herausfordernde 7. Klasse, die seit Wochen kaum in eine konzentrierte Arbeitsstimmung kommt. Und innerlich denkt man: „Am liebsten würde ich jetzt einfach weglaufen …“

Solche Momente gehören zum Alltag in der Schule. Zwischen Ideal und Realität tauchen hier alle Facetten des menschlichen Seins auf – und genau hier setzt unser Online-Seminar an.

Es werden praktische Lösungen vorgestellt für typische herausfordernde Situationen mit Kindern und Jugendlichen. Sie helfen, inmitten des Sturms gelassener, freudiger und kräfteschonender zu arbeiten. Mit der Zeit kann daraus eine neue pädagogische Haltung entstehen, die nicht nur den Unterricht, sondern auch das eigene Wohlbefinden stärkt.

Dr. Julia Fellmer ist anthroposophische Ärztin und Schulärztin. Sie beschäftigt sich seit vielen Jahren mit Selbstfürsorge und Achtsamkeit in sozialen Berufen und hat daraus praxisnahe Hilfen für den Schulalltag entwickelt.